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mathildr nennt sich ein Lernprogramm zur Darstellung von Mengen. Entwickelt wurde es im Rahmen einer repräsentativen Studie der Universität Hamburg gemeinsam mit Personen mit Trisomie 21, dem Down-Syndrom. Geeignet ist die dazugehörige App für alle Kinder, die ihre Mathematikkenntnisse verbessern wollen.

Da die Digitalisierung der Schule gerade in den letzten Monaten eine immer größere Wichtigkeit bekommen hat, möchte das mathildr-Team jetzt den nächsten Schritt machen und sucht dafür Verstärkung. Geplant ist die Gründung eines neuen Startups und weiterer Apps für Kinder mit und ohne Lernschwierigkeiten. Gesucht werden Menschen mit betriebswirtschaftlichem Know-how und Erfahrung bei der Entwicklung mobiler Apps. Auf diesem Fundament baut das Projekt auf:

• Kooperation mit der Forschung – enge Zusammenarbeit mit der Universität Hamburg
• Erfahrung in der App-Veröffentlichung – dank mathildr
• Begleitendes Gründungscoaching – unterstützt von beyourpilot
• Voraussichtliche Förderung – ein einjähriges Gründungsstipendium ab 2021 ist das Ziel
• Auszeichnungen – mathildr hat schon einige Preise bekommen
• Starke Partner – ebenfalls an Bord sind das Zentrum für Neurodiversitätsforschung und der Verein „Guter Unterricht für alle e.V.“.

Wer Teil des neuen Startups werden möchte, sollte folgende Voraussetzungen mitbringen:

• idealerweise ein abgeschlossenes Studium, das nicht mehr als fünf Jahre zurückliegt
• Offenheit und Interesse, seine Ideen einzubringen
• Zeit und Energie, sich einem neuen Projekt zu widmen
• Lust, sich mit digitalem inklusivem Unterricht auseinanderzusetzen

Mehr Infos zu dem Projekt und wie ihr euch bewerben könnt, bekommt ihr hier.

Beitragsbild: Screenshot von mathildr-Webseite / © 2019 Urban Illustration im Auftrag der Cornelsen Stiftung